Published November 25, 2024
| Version v1
Journal article
Open
HOZIRGI ZAMON MAKTAB O'QUVCHILARNING TA'LIM NATIJALARINI BAHOLASHNING ZAMONAVIY DIDAKTIK IMKONIYАTLARI
Creators
- 1. Ошский государственный педагогический университет
- 2. O'zbekiston Milliy universiteti Jizzax filiali katta o'qituvchisi
- 3. Mirzo Ulug'bek nomidagi O'zbekiston Milliy universitetining Jizzax filiali Axborot tizimlari va texnologiyalari kafedrasi assistenti
Description
Ushbu maqolada maktab o‘quvchilarning individual o‘quv yutuqlarini baholashda zamonaviy texnologiyalardan biri sifatida shakllantiruvchi baholashning mohiyati, o‘ziga xos xususiyatlari hamda baholash metod, shakl va texnikalari hamda o‘quv natijalarini baholashning an’anaviy baholash tizimining afzalliklari hamda yutuqlari, shuningdek baholashga mezonli yondoshuvning amaliy ahamiyati haqida fikr yuritilgan.
Files
HOZIRGI ZAMON MAKTAB O‘QUVCHILARNING TA'LIM NATIJALARINI BAHOLASHNING ZAMONAVIY DIDAKTIK IMKONIYАTLARI.pdf
Files
(707.8 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:0cdc0ea985baead387b0d41c9830ca90
|
707.8 kB | Preview Download |