Published September 30, 2023
| Version v2
Publication
Open
СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ДЛЯ РЕСТРУКТУРИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ БИЗНЕС- ОБРАЗОВАНИЯ В ТЕХНИКУМАХ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РОСТА, РАЗВИТИЯ И ГЛОБАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ
Creators
- 1. Ассистент Джизакского филиала Национального университета Узбекистана имени Мирзо Улугбека.
- 2. Доцент IMPACT group of institutions
- 3. Преподаватель Джизакского филиала Национального университета Узбекистана
Description
В этом исследовании оценивалась степень
применения современных методов
преподавания для реструктуризации учебной
программы бизнес-образования в целях
устойчивого развития и глобальной
актуальности, как ее воспринимают
преподаватели бизнес-образования в
университетах. В основе исследования лежал
один исследовательский вопрос и две
гипотезы. В этом исследовании использовался
дизайн опросного исследования
Files
Najmiddinov D+.pdf
Files
(1.2 MB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:93e39fcfe8cc54d2789c6370cb225774
|
1.2 MB | Preview Download |
Additional details
Dates
- Created
-
2023-09-30
References
- 1. Агбатогун, А. (2010) Психосоциальные факторы и успеваемость студентов в образовательных технологиях. Электронный журнал психологии 7(4), 255-32, 2. Аква, Пенсильвания (2014). Обогащение учебной программы бизнес- образования с учетом ее актуальности для мировой рабочей силы, Global 3. Журнал социальных наук: лингвистическое образование, 14 I-6. 4. Зув, WP (2013). Зеленая учебная программа: Устойчивое обучение в высшем учебном заведении. Международный обзор 5. Исследования в области открытого и распределенного/рибутированного обучения l), Получено по адресу: wwwirrodLotg.24-05-2017, 6. Диверей Ф.О. и Азих Н. (2010). Сравнительные программы бизнес- образования в университетах Нигерии. Практический пример Университета Эмброуза Олла, Экпома и государственного университета Дельты, Абрака. Журнал текущих исследований социальных наук. 7. Алимов Н. Н., Турабов А. М., Ташбаев А. К. Поэтапное развитие творческой деятелъности студентов–важный фактор при повышении качества подготовки будущих специалистов //Молодой ученый. – 2016. – №. 7-2. – С. 99- 102. 8. Алимов Н. Н. СКВОЗНОЕ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО ВАЖНЫЙ ФАКТОР ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ //INTERNATIONAL JOURNAL OF DISCOURSE ON INNOVATION, INTEGRATION AND EDUCATION. – 2020. – Т. 1. – №. 5. – С. 400-404. 9. Nosirovich A. N. The Methodology of Preparation of Students of Vocational Schools and Colleges for Technical Creative Activity //Psychology and education. – 2021. – Т. 58. – №. 2. – С. 1470-1485.