HAYOT UCHUN TA'LIM: FUNKSIONAL SAVODXONLIK VA MOLIYAVIY SAVODXONLIKNI RIVOJLANTIRISHNING AHAMIYATI

https://doi.org/10.5281/zenodo.15494228

Authors

  • Xidirnazarov Azamat Mamarajabovich Guliston davlat universiteti, tayanch-doktorant Author
  • Qarshiboyev Shuxrat O‘tkirovich O‘zMU Jizzax filiali, assistent Author
  • Joʻraqulov Ozodbek Jahongir oʻgʻli O‘zMU Jizzax filiali talabasi Author

Keywords:

funksional savodxonlik, moliyaviy savodxonlik, o‘z-o‘zini boshqarish, ta’lim nazariyalari, zamonaviy pedagogika, iqtisodiy barqarorlik, hayotiy ko‘nikmalar

Abstract

Ushbu maqolada zamonaviy ijtimoiy-iqtisodiy muhitda funksional va moliyaviy savodxonlik tushunchalarining o‘zaro bog‘liqligi va ularni ta’lim tizimi orqali rivojlantirishning dolzarbligi tahlil qilinadi. Tadqiqot konstruktivistik ta’lim nazariyasi, Lev Vygotskiyning yaqin rivojlanish zonasi (ZPD) konsepsiyasi hamda Banduraning o‘z-o‘zini boshqarish nazariyasi asosida olib borilgan. Empirik tadqiqot natijalari funksional savodxonlikning o‘quvchilarning mustaqil fikrlash, tanqidiy tahlil va hayotiy muammolarni hal qilish ko‘nikmalari bilan uzviy bog‘liqligini ko‘rsatadi. Moliyaviy savodxonlik esa inson kapitalining bir qismi sifatida qaralib, shaxsiy farovonlik va makroiqtisodiy barqarorlikka ta’sir etuvchi muhim omil sifatida asoslanadi.

Downloads

References

OECD (2020). PISA 2018 Results: Financial Literacy. OECD Publishing.

UNESCO (2017). Functional Literacy for Life.

Bandura, A. (1991). Social cognitive theory of self-regulation. Organizational Behavior and Human Decision Processes.

Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Harvard University Press.

World Bank (2022). Improving Financial Capability: Evidence from Global Surveys.

UNICEF (2023). 21st Century Skills and Functional Literacy.

O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi (2023). Moliyaviy savodxonlik bo‘yicha metodik qo‘llanma.

Downloads

Published

2025-05-15

How to Cite

Xidirnazarov , A., Qarshiboyev , S., & Joʻraqulov , O. (2025). HAYOT UCHUN TA’LIM: FUNKSIONAL SAVODXONLIK VA MOLIYAVIY SAVODXONLIKNI RIVOJLANTIRISHNING AHAMIYATI: https://doi.org/10.5281/zenodo.15494228. Journal of International Science Networks , 1(5), 373-375. https://bestjournalup.com/index.php/jisn/article/view/1772