UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA KOMPETENSIYAVIY YONDASHUVNING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI
https://doi.org/10.5281/zenodo.15795547
Keywords:
kompetensiyaviy yondashuv, uzluksiz ta’lim, ta’lim sifati, kompetensiya, shaxsiy rivojlanish, kasbiy tayyorgarlik, pedagogik strategiyaAbstract
Mazkur maqolada uzluksiz ta’lim tizimida kompetensiyaviy yondashuvning ahamiyati, ilmiy-nazariy asoslari va amaliy imkoniyatlari tahlil etilgan. Bugungi kunda ta’limning samaradorligi faqat bilim berish bilan emas, balki shaxsda kasbiy, ijtimoiy, kommunikativ, axborotli va muammoli vaziyatlarni hal etish kompetensiyalarini shakllantirish bilan baholanmoqda. Maqolada kompetensiyaviy yondashuv mohiyati, uning uzluksiz ta’limdagi roli, shuningdek, xalqaro tajriba asosida o‘zbek ta’limiga tatbiq etish yo‘nalishlari yoritiladi.
Downloads
References
Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagog mahorati. — Toshkent: TDPU, 2021.
Abdullaeva M.M. Zamonaviy ta’limda kompetensiyaviy yondashuv. — Toshkent: Ilm ziyo, 2022.
European Commission. (2018). Key Competences for Lifelong Learning. Luxembourg.
UNESCO Report (2020). Reimagining our futures together: a new social contract for education.
G‘ulomova N. Uzluksiz ta’lim tizimi va zamonaviy o‘quv dasturlar. // Ta’lim va innovatsiya. — 2023. — №2.
Downloads
Published
Issue
Section
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.