РОЛЬ МОТИВАЦИИ В ПРОЦЕССЕ УСВОЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО
Ключевые слова:
мотивация, деятельность, потребность, мотив, познавательный, кругозор, мышление, коммуникативныйАннотация
Особое место в психологическом обеспечении изучения иностранного языка занимает мотивация, побуждающая человека изучать иностранный язык. В данной статье авторы рассматривают основные аспекты такого явления, как мотивация в изучении языка. Мотивацию учащегося можно определить как направление и интенсивность усилия достижения к цели. А направление усилия означает, что изучающий язык ищет определенные ситуации деятельности или стремится к ним, или то, что определенные ситуации привлекают его
Скачивания
Библиографические ссылки
Гальперин П.Я. Развитие исследований по формированию умственных действий. – М.: Психологическая наука . 1959., т.1 348с.
Леонтьев А.А. Основы психолингвистики. Каро, 2003. –с.140-143.
Леонтьев А.Н. Проблема деятельности в психологии. Ж. «Вопросы философии» . 1972. №9
Леонтьев А. А. Общая методика обучения иностранным языкам
–М.: Просвещение, 2011 г.
Зимняя И.А., Психология обучения неродному языку. М.: 1991.- 221с.
Акишина А.А., Каган О.Е. Учимся учить: Для преподавателя русского языка как иностранного. – М.: Русский язык, 2002.
Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: Изучение, обучение, оценка. – М., 2005.
Тартынских В. В. Лингвострановедческий аспект преподавания русского языка как иностранного. – М.: ГУУ, 2009
Маслыко Е. А. – Пути формирования мотивации овладения учениками иностранного языка // ИЯШ – 1995 - № 3.
Богданов А. Н. Психология в изучении языков, Москва, 1995 г.
Ахмедова М.Х. Психологические особенности обучения иноязычному говорению. Ж.: «Молодой учёный». №3, 2014 г. с. 819-821
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2024 Social science and innovation
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
