O`SMIRLARDA EMPATIYA QOBILIYATINI O`RGANISH VA NATIJALARNI QAYTA ISHLASH ASOSIDA TADQIQ ETISH
##semicolon##
SPSS dasturi##common.commaListSeparator## Kolmagor-smirnov mezoni##common.commaListSeparator## Tafsiflovchi statistika, Student-t mezoni, Assimetriya, eksses, o`rtacha qiymat, o`rtacha og`ish, parametrik mezon, noparametrik mezonAbstrak
Ushbu maqolada o`smirlarning empatiya qobilyatini sotsiologik jihatdan tadqiq etib I.M.Yusupovning “Empatiya qobiliyatini o`rganish metodikasi” olingan va ushbu metodika natijalari SPSS dasturiga kiritilib tadqiqot natijalari qayta ishlash orqali ifodalab oʻtiladi.
Yuklashlar
##submission.citations##
Karimova V.M. Ijtimoiy psixologiya asoslari. –T.: “O‘qituvchi”-1994.
G‘oziev E.E Muomala psixologiyasi T-2001 y
. Nigora, S., Go‘zal, Q., & Shoxista, Z. (2023). O ‘SMIR QIZLARNI OILAVIY HAYOTGA TAYYORLASHDA OILANING ROLI. International Journal of Contemporary Scientific and Technical Research, 330-333.
Nigora, S., & Munisa, O. K. (2023). SHAXSLARARO MULOQOTDA UCHRAYDIGAN QIYINCHILIKLAR. International Journal of Contemporary Scientific and Technical Research, 327-330.
Nigora, S., Ilmira, Y., & Zulxumor, X. (2023). TORTINCHOQLIK VA UNING PSIXOLOGIK SABABLARI. International Journal of Contemporary Scientific and Technical Research, 323-326.
Hakimova, S. (2023). Ijtimoiy tarmoqlarning yoshlar ongiga ta'siri. Zamonaviy psixologiya, pedagogikada fan, ta'lim va amaliyot integratsiyasi: muammolari va yechimlari.
Rixsiyeva, M. va Samatova, N. (2020). INSON PSIXOLOGIYASI VA UNING ETNIK JAMIYATDAGI O'RNI. www. konferentsiya nashri. com , 12.
Davlataliyevna, S. N. (2022). Oiladagi salbiy muloqotning farzand psixologiyasiga ta'siri. International Journal of Contemporary Scientific and Technical Research, 475-478.
Davlataliyevna, S. N. (2022). UMUMIY PSIXOLOGOYA VA TURLI XIL PSIXOLOGIK AMALIYOTLAR. Scientific Impulse, 1(5), 820-822.
Davlataliyevna, S. N. (2022). PSYCHOLOGY AND ITS PRINCIPLES. Scientific Impulse, 1(5), 823-826.
##submission.downloads##
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
##submission.license##
##submission.copyrightStatement##
##submission.license.cc.by-nc-nd4.footer##