MAKTABGACHA TAʼLIM YOSHIDAGI BOLALARNI TAʼLIM TARBIYASI PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA

https://doi.org/10.5281/zenodo.15117503

Authors

  • Toirova Ruxsora Muxiddinovna Samarqand viloyati Qo‘shrabot tumani Qo‘shrabot pedagogika kolleji Yoshlar bilan Ishlash bo‘yicha direktor o‘rinbosari Author

Keywords:

Maktabgacha ta’lim, ta’lim va tarbiya, pedagogika, prinsip, usul, yosh, maktabgacha yoshdagi bolalar, izchillik, pedagogik muammo

Abstract

Ushbu maqolada maktabgacha taʼlim yoshidagi bolalarni taʼlim-tarbiyasi -pedagogik muammo sifatlari yoritgan. Hamda ular haqida takliflar va maktabgacha yoshdagi bolalarda ta’lim-tarbiya jarayonini samarali tashkil etish usullari haqida ham fikrlar yoritilgan.

References

Oʻzbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi. Toshkent: Oʻzbekiston, 2017.

Oʻzbekiston Respublikasi “Taʼlim toʻgʻrisida”gi Qonuni. Qonunchilik palatasi tomonidan 2020-yil 19-mayda qabul qilingan Senat tomonidan 2020-yil 7-avgustda maʼqullangan. OʻRQ-637. 23.09.2021. https://lex.uz/ru/docs

2017-yil 7-fevral, PF-4947 sonli qarorida yaʼni “2017-2021 yillarda Oʻzbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yoʻnalishi boʻyicha harakatlar strategiyasi”.

Downloads

Published

2025-03-10

Issue

Vol. 1 No. 5 (2025): INTERNATIONAL SCIENTIFIC AND APPLIED RESEARCH

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

How to Cite

Toirova , R. (2025). MAKTABGACHA TAʼLIM YOSHIDAGI BOLALARNI TAʼLIM TARBIYASI PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA: https://doi.org/10.5281/zenodo.15117503. International Scientific and Practical Conference, 1(5), 32-36. https://bestjournalup.com/index.php/ispc/article/view/1263