ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
https://doi.org/10.5281/zenodo.17245684
Keywords:
: знания, умения, навыки, мониторинг, качество, оцениваниеAbstract
в целях совершенствования системы профессионального образования на основе передового международного опыта, подготовки квалифицированных и конкурентоспособных кадров для рынка труда путем внедрения начального, среднего и специального профессионального образования, процесса преподавания общеобразовательных, общих и специальных предметов в учебном процессе профессиональных колледжей должен быть взаимосвязанным, а не отдельным.
Downloads
References
Агешин Ю. А. Информационная культура // Педагогическая информатика, 1998.-№3.-С.10-12.
Атоян А. М. К вопросу о формирования информационной культуры // Педагогическая информатика, 1998.-№4.-С.27-32.
Греков А.А., Крамаров С. О. Черхазов С. Е. Информационная культура учителя // Педагогическая информатика, 1999.-№1.-С. 34-37.
Зотов Ю. С. Информатизация и информационная культура // Проблемы информационная культуры. Сборник статей. – М:., 1995, - С. 5-11.
Aliqulov S.T. Professional ta’lim tizimida o’quvchilarning umumtexnik bilim va ko’nikmalarni rivojlantirish. Sbornik “ACTUAL THEORETIC - PRACTICAL PROBLEMS AND THEIR SOLUTIONS IN THE AGRICULTURAL SCIENCE” 14-15 December, 2020 y.
Downloads
Published
Conference Proceedings Volume
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
