RAQAMLI TRANSFORMATSIYALAR SHAROITIDA TURIZM YO'NALISHIDA TIL O'RGANISH VIRTUAL LABORATORIYASINI JORIY ETISH MUAMMOLARI VA IMKONIYATLARI
https://doi.org/10.5281/zenodo.17248608
Keywords:
raqamli transformatsiya, turizm ta’limi, virtual laboratoriya, til o‘rganish, innovatsion ta’lim texnologiyalariAbstract
Mazkur maqolada raqamli transformatsiyalar davrida O‘zbekistonda turizm sohasi uchun til o‘rganish virtual laboratoriyasini yaratish imkoniyatlari va muammolari tahlil qilingan. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi, “Yoshlarni xorijiy tillarga o‘qitish” davlat dasturi hamda turizmni rivojlantirish bo‘yicha qabul qilingan qarorlarga tayanib, innovatsion pedagogik yondashuvlarning dolzarbligi asoslab berilgan. Tadqiqot metodlari sifatida hujjatlar tahlili, soha ekspertlari bilan suhbat va taqqoslash metodlari qo‘llanildi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, virtual laboratoriyalar til o‘rganish jarayonida talabalar malakasini oshirish, interaktiv muhit yaratish va xalqaro turizm industriyasiga mos kadrlar tayyorlashda samarali vosita bo‘lishi mumkin. Shu bilan birga, texnik infratuzilma, pedagoglarning raqamli savodxonligi va moliyaviy resurslar bilan bog‘liq muammolar mavjud.
Downloads
References
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. (2020). “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi. Toshkent.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-4706-son qarori. (2020). Turizm sohasida ta’lim sifatini oshirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-5117-son qarori. (2021). Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish strategiyasi.
Oxford Economics. (2022). The impact of digital technologies on the future of education. London.
Kim, S., & Lee, J. (2021). Virtual learning environments in tourism education: Lessons from South Korea. Journal of Tourism and Hospitality Education, 33(2), 45–60.
Çavuş, N., & Zabadi, T. (2020). A comparison of e-learning approaches in higher education: Turkey case study. Education and Information Technologies, 25(1), 389–405.
UNESCO. (2021). The Digital Transformation of Education Systems: Global perspectives and practices. Paris.
Singapura Tourism Board. (2020). Digital innovations in tourism training. Singapore.
Turizm qo‘mitasi. (2022). O‘zbekistonda turizm ta’limini modernizatsiya qilish bo‘yicha hisobot. Toshkent.
Downloads
Published
Conference Proceedings Volume
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
