ПОДГОТОВКА УЧАЩИХСЯ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ОСНОВЕ СРЕДСТВ ПРОЕКТИРОВАНИЯ
https://doi.org/10.5281/zenodo.14645135
Ключевые слова:
Методы проекта, самостоятельное обучение, методы обучения, деятельность учащихся, творческое мышление, критическое мышление, самооценка, командная работа, учебный процесс, эффективность обученияАннотация
В данной статье широко освещается важность и эффективность подготовки учащихся к самостоятельной учебной деятельности на проектной основе. Посредством проектных методов учащиеся получают возможность углублять свои знания, развивать критическое и творческое мышление, совершенствовать навыки самостоятельной работы. В статье анализируется эффективное использование проектных инструментов в учебном процессе, их значение для организации индивидуальной и коллективной работы учащихся, а также их роль в укреплении самооценки и усвоения. Методы проектов очень помогают студентам не только в предметной области, но и в развитии общих компетенций.
Скачивания
Библиографические ссылки
G‘aniev E., B.Eshonqulov, J.Abloqulov Uzluksiz ta’lim tizimi boshqaruvini takomillashtirishni modellashtirishning ayrim masalalari. Matematikaning dolzarb muammolari. Respublika ilmiy-amaliy anjumani materiallari. Andijon II, 2016, B. 15-18.
Bektemirov, K. Sh., & Saidova, G. A. (2021). Loyihalash texnologiyasi asosida ta’limni tashkil etish metodikasi. Ta’lim va innovatsiyalar jurnali, 5(2), 34-40.
Qurbonov, M. A. (2020). Mustaqil ta’lim olish jarayonida talabalarning faolligini oshirish usullari. O‘zbekiston ta’lim fanlari akademiyasi axborotnomasi, 9(3), 22-28.
J.Abloqulov Pedagogical technologies for enhancing teaching effectiveness in continuous education systems. International Journal of Advance Scientific Research. VOLUME 04 ISSUE 01 Pages: 101-106.
Ziyovuddinov, N. T. (2019). Talabalarning tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishda loyihalash usulining ahamiyati. Jahon ta’limi, 4(1), 47-53.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.