БУЛЛИНГ - ПРОБЛЕМА СРЕДИ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ
https://doi.org/10.5281/zenodo.14842267
Ключевые слова:
буллинг, причины буллинга, последствия буллинга, агрессия, причины, негативные последствия, школьное насилие, травля, риска суицидаАннотация
Данная статья посвящена проблеме буллинга и поднимает вопросы, касающиеся причин его возникновения, поиска возможных путей борьбы с ним и минимизации негативных последствий.
Скачивания
Библиографические ссылки
Бердышев И. Лекарство против ненависти / И. Бердышев, Е. Куценко // Первое сентября, 2005. № 18. С.
Лейн Д. А. Школьная травля (буллинг) // Детская и подростковая психотерапия / под ред. Дэвида Лейна и Эндрю Миллера. СПб.: Питер, 2001. С. 240–274.
Илларионова Е. С. Проблема буллинга в подростковом возрасте // Материалы V Международной студенческой электронной научной конференции «Студенческий научный форум». URL: http://www.scienceforum.ru/2013/178/2003 (дата обращения: 20.10.2017).
Usarovna M. R. THE EFFECTIVENESS OF THE COMMUNICATION FUNCTION IN THE PEDAGOGICAL PROCESS //JOURNAL OF EDUCATION, ETHICS AND VALUE. – 2024. – Т. 3. – №. 4. – С. 87-90.
Usarovna M. R. GENDER ISSUES IN MANAGEMENT //Social science and innovation. – 2023. – Т. 1. – №. 1. – С. 1-7.
Мунарова Р. У., Юсупова С. З. ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ОБРАЗОВАНИИ: ПРОБЛЕМЫ И ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ //International Journal of Contemporary Scientific and Technical Research. – 2022. – С. 276-279.
Мунарова Р., Алимова М., Ортикова М. ОСОБЕННОСТИ КОНФЛИКТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ ПРИ РАЗНЫХ ТРЕВОЖНОСТИ //International Journal of Contemporary Scientific and Technical Research. – 2023. – С. 281-285.
Махмудова С., Тангрикулова Р. ПРАВИЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ ПОДРОСТКОВ //International Journal of scientific and Applied Research. – 2024. – Т. 1. – №. 3. – С. 287-299.
Махмудова С. ЧТО ТАКОЕ ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ И ЕГО ОСНОВНЫХ ПРИЗНАКОВ //International Journal of scientific and Applied Research. – 2024. – Т. 1. – №. 2. – С. 80-103.
Махмудова С. ПОЧЕМУ МЫ ИСПЫТЫВАЕМ СТРАХ? //Journal of Contemporary World Studies. – 2024. – Т. 2. – №. 3. – С. 29-35.
Saidapodshokhon Y. SCIENTIFIC AND OBJECTIVE OPINIONS ABOUT THE METHODS AND STAGES OF IMPROVING THE COMMUNICATION PROCESS OF THE TEACHER AND THE STUDENT, DEVELOPING PEDAGOGICAL COMMUNICATION, TRAINING TOLERANCE IN THE COMMUNICATION PROCESS ARE PRESENTED //Integration Conference on Integration of Pragmalinguistics, Functional Translation Studies and Language Teaching Processes. – 2022. – С. 21-23.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.