TA’LIM TIZIMINI RAQAMLASHTIRISH: KVANTITATIVLIK VA KVALITATIVLIK

Mualliflar

  • Толлибоев Дилшод Мухаммадиевич Mirzo Ulugbek nomidagi O'zbekiston Milliy universiteti Jizzax filiali katta o'qituvchisi Author https://orcid.org/0009-0006-1748-1447
  • Абдураззокова Дильнура Бахадыр кызы Mirzo Ulug'bek nomidagi O'zbekiston universiteti Jizzax filiali talabasi Author

##semicolon##

raqamlashtirish##common.commaListSeparator## axborot ta'lim muhiti##common.commaListSeparator## repetitorlik##common.commaListSeparator## klassik ta'lim paradigmasi##common.commaListSeparator## sifatli yondashuv

Abstrak

Maqolada ta'lim tizimini raqamlashtirish kontekstida ta'lim paradigmasini o'zgartirish muammosi keltirilgan. Yangi texnologiyalarga o'tish bilan bog'liq beshta muammo aniqlandi: o'qituvchi funktsiyalarini toraytirish muammosi, ta'lim kontseptsiyasini kvantitativ platformadan kvalitativ platformaga almashtirish muammosi, norasmiy ta'lim tizimidagi jamoatchilik nazorati muammosi, ta'lim mahsuloti sifatini nazorat qilish muammosi, motivatsiya mexanizmlarini yaratish muammosi, yangi ta'lim standartlari va modellari.

Yuklashlar

Yuklab olish maʼlumotlari hali mavjud emas.

##submission.citations##

Плебанек О.В. Модель постиндустриального человека: картезианство versus аристотелизм // Управление человеческими ресурсами в сфере физической культуры, спорта и здорового образа жизни: сб. науч. ст. Всерос. науч.-практ. конф. с междунар.участием, С.-Петербург, 23–25 мая 2019 г. – СПб.: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2019. – 514 с. 319-325;

Плебанек О.В. BIG DATA VERSUS BIG KNOLEDGEES: аверс и реверс цифровизации образования // Информационная безопасность регионов России (ИБРР-2021). XII Санкт-Петербургская межрегиональная конференция. Санкт-Петербург, 27-29 октября 2021 г.: Материалы конференции / СПОИСУ. – СПб., 2021. – 427 с. С.313-314

Memory capacity of brain is 10 times more than previously thought. Salk News. Опубликовано на salk.edu 20 января 2016 г. // эл.ресурс: https://creationist.in.ua/reading/articles/260-brain-memory-capacity. Дата обращения 27.02.19

Плебанек О.В. Образы образования: self-обучение и net-образование // Актуальные проблемы инновационного сотрудничества в повышении качества высшего образования / Материалы научной онлайн конференции. 27 мая 2020 г. Навои. С.25-28

Бегенева Е. И. Электронный тьюторинг как новая форма учебного сопровождения // Вестник ТГУ, выпуск 5 (73), 2009. ISSN 1810-0201. С.155-157

Урман А. Нейросеть вместо препода, игра вместо зубрежки: как искусственный интеллект изменит образование

Эл-ресурс: https://knife.media/ai-education/ . Дата обращения: 11.11.2021

Kamolov D. Davlat boshqaruviga oid axloqiy qarashlar //Адабиёт учқунлари. – 2021.

Kamolov Dostonbek, “SPIRITUAL AND MORAL ENVIRONMENT OF SOCIETY”, SSAI, vol. 1, no. 2, pp. 128–133, Oct. 2023, Accessed: Oct. 29, 2023. [Online]. Available: https://supportresult.uz/index.php/ssai/article/view/89

Kamolov, D. R. O. G. L. (2022). O'zbekistonda demokratiya va axloqning zamonaviy muammolari va yechimlari. Academic research in educational sciences, 3(NUU Conference 2), 348-352.

O‘G‘LI K. D. R. On the way to the digital education system of uzbekistan //“O ‘zbekiston Milliy universitetining ilm-fan rivoji va jamiyat taraqqiyotida tutgan o ‘rni” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya. – 2023.

O‘G‘LI K. D. R. O'zbekiston raqamli ta'lim tizimi yo'lida //“O ‘zbekiston Milliy universitetining ilm-fan rivoji va jamiyat taraqqiyotida tutgan o ‘rni” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya. – 2023.

Усмонова В. ҲУДУДЛАРДА ИНВЕСТИЦИЯЛАР САМАРАДОРЛИГИНИ ОШИРИШ //Economics and education. – 2022. – Т. 23. – №. 6. – С. 70-74.

Усмонова В. Б. ҲУДУДЛАР ТАРАҚҚИЁТИДА РАҚАМЛИ ИҚТИСОДИЁТ РИВОЖЛАНИШИНИНГ ЎЗИГА ХОС ХУСУСИЯТЛАРИ //Current Issues of Bio Economics and Digitalization in the Sustainable Development of Regions (Germany). – 2022. – С. 139-143.

Usmanova V. INCREASING INVESTMENT ATTRACTIVENESS IN THE DEVELOPMENT OF THE NATIONAL ECONOMY //International Journal of Advance Scientific Research. – 2023. – Т. 3. – №. 05. – С. 131-138.

Ubaydullaeva, V., & Bazarbayev, D. (2023). JAPANESE ECONOMIC MIRACLE AND ITS CONSEQUENCES. Science technology&Digital Finance, 1(3), 26-32. https://supportresult.uz/index.php/stdf/article/view/uvbd (Original work published 2023)

Tolliboev, D. (2023). THE USE OF CREATIVE TEACHING METHODS IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONTEXT OF GLOBALIZATION. Science technology&Digital Finance, 1(3), 33-37. https://supportresult.uz/index.php/stdf/article/view/tdmm

Kamolov, Dostonbek Rustam O’G’Li. "O'ZBEKISTONDA DEMOKRATIYA VA AXLOQNING ZAMONAVIY MUAMMOLARI VA YECHIMLARI." Academic research in educational sciences 3.NUU Conference 2 (2022): 348-352.

Tolliboyev, D., & Burkhanova, M. (2023). TECHNOLOGIZED INFORMATION SPACE OF MODERN SOCIETY. Science technology&Digital Finance, 1(3), 48-52. https://supportresult.uz/index.php/stdf/article/view/tdbm

Tolliboev, D. (2023). THE RELEVANCE OF IMPROVING THE PEDAGOGICAL AND PSYCHOLOGICAL KNOWLEDGE OF YOUNG PARENTS IN OUR COUNTRY. Science technology&Digital Finance, 1(2), 38-41. https://supportresult.uz/index.php/stdf/article/view/tdm (Original work published 2023)

Цой М. КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ И ИХ ПОДГОТОВКА В УСЛОВИЯХ ВУЗА //Журнал Педагогики и психологии в современном образовании. – 2023. – №. I.

Цой М. П., Холмирзаев Н., Иброхимов Ш. ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ КАК ЭЛЕМЕНТ РЕАЛИЗАЦИИ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА НА ОБРАЗОВАНИЕ //International Journal of Contemporary Scientific and Technical Research. – 2023. – С. 33-37.

Цой М. П., Разногорская М. Я. ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ И ИХ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ //ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ. – 2023. – Т. 22. – №. 2. – С. 97-101.

Цой М. П., Носирова С. С., Мухтарова Д. Р. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ //International Journal of Contemporary Scientific and Technical Research. – 2022. – С. 420-424.

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2023-10-28

##submission.howToCite##

Tolliboyev, D., & Dilnura, A. (2023). TA’LIM TIZIMINI RAQAMLASHTIRISH: KVANTITATIVLIK VA KVALITATIVLIK. Science technology&Digital Finance, 1(3), 58-63. https://bestjournalup.com/index.php/stdf/article/view/tdadd