INNOVATSION TA’LIM SHAROITIDA TALABALARNING ILMIY DUNYOQARASHINI SHAKLLANTIRISH
##semicolon##
Innovatsiya##common.commaListSeparator## zamonaviy ta’lim##common.commaListSeparator## ta’lim##common.commaListSeparator## ilmiy dunyoqarash##common.commaListSeparator## dunyoqarash##common.commaListSeparator## qobiliyat##common.commaListSeparator## metod##common.commaListSeparator## pedogogik texnologiya##common.commaListSeparator## texnologiyaAbstrak
Ushbu maqolada innovatsion ta’lim va talabalarning ilmiy dunyoqarashni shakllantirishva rivojlantirish hamda uning mohiyati yoritib berilgan. Asosan talabalarining ilmiydunyoqarashini rivojlantirish va ilmiy salohiyatini takomillashtirishda qo‘llanilishi lozim bo‘lgan ayrim metodlar ham aytib o‘tilgan. Ta’lim jarayonida innovatsion dunyoqarashni rivojlantirishning kelgusidagi ahamiyati qisqacha yoritib berilgan.
Yuklashlar
##submission.citations##
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktabrdagi PF-5847-sonli Farmoni asosida “O‘zbekiston Respublikasi Oliy Ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi Farmoni https://lex.uz/
O‘zbekiston Respublikasining "Ta'lim to‘g‘risida"gi Qonuni Barkamol avlod - O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori.-T.: "Sharq", 1998
Azizxo‘jayeva N. N. “Pedagogik texnologiya va pedagogic mahorat”-Toshkent.: 2003-17b.
Yo‘ldoshev J, Usmonov S. Pedagogic texnologiya asoslari. –Toshkent,: O‘qituvchi, 2004, 46
"Barkamol avlod yili" Davlat Dasturi. -T.: O‘zbekiston, 2010.
Ochilov M. “O‘qitish usuli-pedagogik texnologiyaning asosiy komponenti” // “Xalq ta’limi” 1999-y, 6-son 32-35 betlar.
Kaipbergenova, D., & Jumaniyozova, N. S. (2023). Bugungi kuntalaba yoshlarida axloqiy dunyoqarashni shakllantirish usullari. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 3(5), 652-668.
Orakbayevna, K. D., Normuminovich, M., & Muxiddinovna, M. Z. (2021). English language teaching methodology for non-native speakers. Linguistics and Culture Review, 5(S3), 1721-1725.
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
##submission.license##
##submission.copyrightStatement##
##submission.license.cc.by-nc-nd4.footer##