MODERN TEACHING METHODS FOR RESTRUCTURING THE CURRICULUM OF BUSINESS EDUCATION IN TECHNICAL SCHOOLS FOR SUSTAINABLE GROWTH, DEVELOPMENT AND GLOBAL ACTIVITY

Authors

  • Нажмиддинов Дилшод Рафиддин угли Assistant of the Jizzakh Branch of the Mirzo Ulugbek National University of Uzbekistan Author https://orcid.org/0000-0002-4767-7452
  • Сайеда Ашраф Унниса assistant professor at IPACT group of institutions. Author
  • Мухаммедов Рафиддин Наджмиддинович teacher of the Jizzakh branch of the National University of Uzbekistan Author

Keywords:

modern teaching methods, business education curriculum, sustainable development, global universities

Abstract

This study assessed the extent to which modern teaching methods are being applied to restructure the business education curriculum for sustainable development and global relevance as perceived by university business education teachers. The study was guided by one research question and two hypotheses. This study used a survey research design.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Агбатогун, А. (2010) Психосоциальные факторы и успеваемость студентов в образовательных технологиях. Электронный журнал психологии 7(4), 255-32,

Аква, Пенсильвания (2014). Обогащение учебной программы бизнес-образования с учетом ее актуальности для мировой рабочей силы, Global

Журнал социальных наук: лингвистическое образование, 14 I-6.

Зув, WP (2013). Зеленая учебная программа: Устойчивое обучение в высшем учебном заведении. Международный обзор

Исследования в области открытого и распределенного/рибутированного обучения l), Получено по адресу: wwwirrodLotg.24-05-2017,

Диверей Ф.О. и Азих Н. (2010). Сравнительные программы бизнес-образования в университетах Нигерии. Практический пример Университета Эмброуза Олла, Экпома и государственного университета Дельты, Абрака. Журнал текущих исследований социальных наук.

Алимов Н. Н., Турабов А. М., Ташбаев А. К. Поэтапное развитие творческой деятелъности студентов–важный фактор при повышении качества подготовки будущих специалистов //Молодой ученый. – 2016. – №. 7-2. – С. 99-102.

Алимов Н. Н. СКВОЗНОЕ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО ВАЖНЫЙ ФАКТОР ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ //INTERNATIONAL JOURNAL OF DISCOURSE ON INNOVATION, INTEGRATION AND EDUCATION. – 2020. – Т. 1. – №. 5. – С. 400-404.

Nosirovich A. N. The Methodology of Preparation of Students of Vocational Schools and Colleges for Technical Creative Activity //Psychology and education. – 2021. – Т. 58. – №. 2. – С. 1470-1485.

Downloads

Published

2023-09-30 — Updated on 2023-09-30

Versions

How to Cite

Najmiddinov, D., Syeda, A. ., & Mukhammedov, R. (2023). MODERN TEACHING METHODS FOR RESTRUCTURING THE CURRICULUM OF BUSINESS EDUCATION IN TECHNICAL SCHOOLS FOR SUSTAINABLE GROWTH, DEVELOPMENT AND GLOBAL ACTIVITY. Science technology&Digital Finance, 1(2), 32-37. https://bestjournalup.com/index.php/stdf/article/view/dn