СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ДЛЯ РЕСТРУКТУРИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ В ТЕХНИКУМАХ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РОСТА, РАЗВИТИЯ И ГЛОБАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ

Авторы

  • Нажмиддинов Дилшод Рафиддин угли Ассистент Джизакского филиала Национального университета Узбекистана имени Мирзо Улугбека Author https://orcid.org/0000-0002-4767-7452
  • Сайеда Ашраф Унниса Сайеда Ашраф Унниса - доцент группы институтов "ИМПАКТ". Author
  • Мухаммедов Рафиддин Наджмиддинович преподаватель Джизакского филиала Национального университета Узбекистана Author

Ключевые слова:

современные методы преподавания, учебная программа бизнес-образования, устойчивое развитие, глобальные университеты

Аннотация

В этом исследовании оценивалась степень применения современных методов преподавания для реструктуризации учебной программы бизнес-образования в целях устойчивого развития и глобальной актуальности, как ее воспринимают преподаватели бизнес-образования в университетах. В основе исследования лежал один исследовательский вопрос и две гипотезы. В этом исследовании использовался дизайн опросного исследования.

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Библиографические ссылки

Агбатогун, А. (2010) Психосоциальные факторы и успеваемость студентов в образовательных технологиях. Электронный журнал психологии 7(4), 255-32,

Аква, Пенсильвания (2014). Обогащение учебной программы бизнес-образования с учетом ее актуальности для мировой рабочей силы, Global

Журнал социальных наук: лингвистическое образование, 14 I-6.

Зув, WP (2013). Зеленая учебная программа: Устойчивое обучение в высшем учебном заведении. Международный обзор

Исследования в области открытого и распределенного/рибутированного обучения l), Получено по адресу: wwwirrodLotg.24-05-2017,

Диверей Ф.О. и Азих Н. (2010). Сравнительные программы бизнес-образования в университетах Нигерии. Практический пример Университета Эмброуза Олла, Экпома и государственного университета Дельты, Абрака. Журнал текущих исследований социальных наук.

Алимов Н. Н., Турабов А. М., Ташбаев А. К. Поэтапное развитие творческой деятелъности студентов–важный фактор при повышении качества подготовки будущих специалистов //Молодой ученый. – 2016. – №. 7-2. – С. 99-102.

Алимов Н. Н. СКВОЗНОЕ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО ВАЖНЫЙ ФАКТОР ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ //INTERNATIONAL JOURNAL OF DISCOURSE ON INNOVATION, INTEGRATION AND EDUCATION. – 2020. – Т. 1. – №. 5. – С. 400-404.

Nosirovich A. N. The Methodology of Preparation of Students of Vocational Schools and Colleges for Technical Creative Activity //Psychology and education. – 2021. – Т. 58. – №. 2. – С. 1470-1485.

Опубликован

2023-09-30 — Обновлена 2023-09-30

Версии

Как цитировать

Нажмиддинов, Д., Сайеда, А., & Мухаммедов, Р. (2023). СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ДЛЯ РЕСТРУКТУРИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ В ТЕХНИКУМАХ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РОСТА, РАЗВИТИЯ И ГЛОБАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ. Science technology&Digital Finance, 1(2), 32-37. https://bestjournalup.com/index.php/stdf/article/view/dn

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 > >>